在這2天的學(xué)習(xí)過程中,余老師通過實(shí)用案例分析及現(xiàn)場點(diǎn)評的方式讓學(xué)員掌握并且熟練操作Minitab軟件,更重要是培養(yǎng)學(xué)員如何在六西格瑪項(xiàng)目中選擇合適的工具與方法。讓學(xué)員熟悉統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(數(shù)據(jù)類型、母體與抽樣、概率分布…),熟悉數(shù)據(jù)調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等操作流程及要點(diǎn);了解Minitab軟件功能設(shè)計(jì),掌握Minitab圖形工具特點(diǎn)、應(yīng)用與操作;理解假設(shè)檢驗(yàn)原理,掌握假設(shè)檢驗(yàn)方法細(xì)部分類及實(shí)施流程;熟悉方差分析表內(nèi)容含義及其計(jì)算方法;熟悉Minitab軟件在MSA/SPC/DOE等集成工具實(shí)施過程中的應(yīng)用。
通過學(xué)習(xí)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)概念知識,分析各種現(xiàn)實(shí)工作中的數(shù)據(jù)集,為學(xué)員將來在工作中如何選擇與自己的應(yīng)用程序相匹配的合適的統(tǒng)計(jì)工具,以及如何正確解釋和利用統(tǒng)計(jì)結(jié)果,為企業(yè)成功導(dǎo)入六西格瑪管理夯實(shí)了基礎(chǔ)。
課程現(xiàn)場:
學(xué)員合影:
部分學(xué)員評價: