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這種對比試驗在日常生活中隨處可見，比如幾種不同的感冒藥，哪種療效最好？在幾種不同的教學方法中，哪種教學效果最好？通常每次實驗之后，都會有一些數據，分析這些數據之后會得出一些結論。例如，在六西格瑪管理中，我們通過定義、測量和分析階段收集了一定數量的數據，并對這些數據進行了一定的調查，發現了少數對響應變量(指標)有重要影響的因素。
那么這些結論有多可信呢？我們可以放心地引用它嗎？這種實驗，如果事先沒有經過充分的考慮和設計，即使在實驗完成后，也可能導致與事實的巨大偏差。因此,試驗設計的目的可能包括以下幾點:
1.確定潛在少數變量X是否對響應變量Y有影響；
2.確定這些影響變量X值在什么范圍內使響應變量Y幾乎圍繞目標值波動；
3.確定x的值來改變響應變量分布的均值，減少其波動。
4.確定有影響的X值，使其不可控變量的影響最小化，即使響應變量對外部環境的變化具有魯棒性。
六西格瑪試驗設計(DOE)的方法是由英國學者在20世紀20年代發明的。他在試驗設計中首次開發并應用了方差分析方法作為主要的統一分析工具，整個過程可以用一個方差分析表來表示。
試驗設計(DOE)可以在工業生產和工程設計中發揮重要作用，主要包括:
1.增加產量；
2.減少質量波動，提高產品質量水平；
3.大大縮短新產品的測試周期；
4.降低成本；
5.試驗設計延長產品壽命。
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