【總開(kāi)課時(shí)間及城市】

備注：以上課程報(bào)名人數(shù)5人或以上可獨(dú)立開(kāi)班

詳情請(qǐng)撥打：400-777-6907

【課程背景】

從20世紀(jì)20年代費(fèi)希爾（R.A.Fisher）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用試驗(yàn)設(shè)計(jì)（Design Of Experiment，DOE）方法以來(lái)，試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法已經(jīng)得到廣泛的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了很多非常有效的試驗(yàn)設(shè)計(jì)技術(shù)。20世紀(jì)50年代，日本統(tǒng)計(jì)學(xué)家田口玄一將通信工程中的S/N比觀念引用到試驗(yàn)設(shè)計(jì)中，來(lái)描述系統(tǒng)變異或系統(tǒng)對(duì)噪音(Noise)的敏感度，從而量化過(guò)程中噪音因子對(duì)系統(tǒng)的影響，進(jìn)而通過(guò)穩(wěn)健設(shè)計(jì)減小變異。包括索尼、松下、三菱、三星、華為 … 等大批跨國(guó)企業(yè)先后引入了田口方法來(lái)改善產(chǎn)品設(shè)計(jì)的穩(wěn)健性，以降低成本、提高質(zhì)量，不再需要較高成本的方法來(lái)控制質(zhì)量。

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門(mén)骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、理解田口博士對(duì)于品質(zhì)的定義，及品質(zhì)損失函數(shù)

2、熟悉田口品質(zhì)損失函數(shù)與平均品質(zhì)損失的計(jì)算

3、理解參數(shù)因子的分類(lèi)原理，理解S/N比的含義

4、掌握田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程，能夠熟練操作Minitab軟件創(chuàng)建和分析實(shí)驗(yàn)

5、掌握田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)成果優(yōu)化步驟及成果再現(xiàn)性評(píng)估方法

【成果鑒定】

培訓(xùn)后經(jīng)考核合格學(xué)員將頒發(fā)天行健咨詢(xún)權(quán)威《田口試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)證書(shū)》。

【課程大綱】

【培訓(xùn)模式】

培訓(xùn)過(guò)程中，我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解，更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。老師將采用講授法、問(wèn)答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。

【課前準(zhǔn)備】

1、空杯的心態(tài)

2、不被打擾的學(xué)習(xí)時(shí)間

3、做好計(jì)劃，準(zhǔn)時(shí)出席 

【課程特色】

1、小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)。

2、結(jié)果導(dǎo)向：真實(shí)案例貫穿始終，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；

3、教學(xué)相長(zhǎng)：關(guān)注學(xué)員項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)；透過(guò)案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

注：同一企業(yè)報(bào)名5人以上或提前20天繳費(fèi)報(bào)名，可享受9折優(yōu)惠！同一企業(yè)報(bào)名5人以上可獨(dú)立開(kāi)班。 

【培訓(xùn)售后服務(wù)方案】

1、課程結(jié)束后，將有專(zhuān)人對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估跟進(jìn)。

2、參訓(xùn)學(xué)員享受終身免費(fèi)重聽(tīng)特權(quán)。

3、及時(shí)提供天行健咨詢(xún)公司各類(lèi)最新培訓(xùn)信息。

4、提供全面、貼身設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程、靈活生動(dòng)的教學(xué)方式及交流平臺(tái)。不定期組織免費(fèi)研討會(huì),為客戶(hù)之間信息的溝通與交流提供良機(jī),達(dá)到多贏的效果。